Что читать в 3 классе

• «Илья Муромец и Соловей-разбойник» тема 1

  Вопросы к тексту

  1. Куда поехал Илья Муромец из дома?
  2. Кого встретил богатырь на дороге?
  3. Почему Соловей-разбойник свистел так громко?
  4. Зачем Илья привёз разбойника в Киев?
  5. Чему учит эта былина?

  План пересказа

  1. Илья Муромец выезжает из дома
  2. Богатырь встречает Соловья-разбойника
  3. Илья побеждает разбойника и берёт его в плен
  4. Илья привозит пленника в Киев
  5. Князь Владимир и народ дивятся подвигу

  Словарь

  былина

  старинная русская песня о богатырях

  богатырь

  сильный и смелый защитник родной земли

  застава

  место, где стоят воины на страже

  палица

  тяжёлая дубина с утолщением на конце

  свист

  резкий громкий звук от сильного выдоха

• «Добрыня Никитич» тема 2

  Вопросы, план пересказа и словарь по этому произведению готовятся.

• «Сивка-бурка» тема 4

  Вопросы к тексту

  1. Кто помогал Ивану выполнять трудные задания царя?
  2. Почему братья не поверили рассказу Ивана о коне?
  3. Зачем Ивану нужно было достать перстень царевны?
  4. Как изменился Иван в конце сказки?
  5. Чему учит эта сказка?

  План пересказа

  1. Иван и его братья охраняют пшеницу
  2. Иван ловит вора — Сивку-бурку
  3. Сивка-бурка помогает Ивану прыгнуть до царевны
  4. Иван получает перстень царевны
  5. Царь устраивает пир и узнаёт Ивана
  6. Иван женится на царевне

  Словарь

  Сивка-бурка

  волшебный конь из сказки

  вещий

  который знает будущее, мудрый

  перстень

  кольцо, которое носят на пальце

  терем

  высокий дом с башней в сказках

  палаты

  большой красивый дом царя

• «Иван-царевич и серый волк» тема 5

  Вопросы к тексту

  1. Кто помог Ивану-царевичу найти Жар-птицу?
  2. Почему серый волк стал служить Ивану-царевичу?
  3. Зачем Иван-царевич поехал за Жар-птицей?
  4. Что случилось с Иваном-царевичем по дороге домой?
  5. Чему учит эта сказка?

  План пересказа

  1. Царь велит сыновьям добыть Жар-птицу
  2. Иван-царевич отправляется в путь
  3. Серый волк помогает царевичу
  4. Иван-царевич добывает Жар-птицу, коня и Елену Прекрасную
  5. Братья убивают Ивана-царевича
  6. Серый волк оживляет царевича и наказывает братьев

  Словарь

  Жар-птица

  Волшебная птица, светящаяся как огонь

  караул

  Стража, которая охраняет что-то

  похитить

  Украсть, тайно забрать чужое

  верный

  Надёжный, преданный, не предаст

  заморский

  Привезённый из далёких стран

• А. С. Пушкин. «Сказка о царе Салтане» темаы 6, 7

  Вопросы к тексту

  1. Почему царь Салтан не поехал с женой и сыном домой?
  2. Зачем царица и царевич оказались в бочке в море?
  3. Как царевич Гвидон спас царевну Лебедь?
  4. Кем стала царевна Лебедь для Гвидона?
  5. Чему учит эта сказка?

  План пересказа

  1. Царь Салтан выбирает царицу и уезжает на войну.
  2. Царица рожает сына, а завистницы пишут царю неправду.
  3. Царицу с младенцем сажают в бочку и бросают в море.
  4. Гвидон вырастает, спасает Лебедь и строит город.
  5. Лебедь помогает Гвидону увидеть отца и становится его женой.
  6. Царь Салтан приезжает к Гвидону и находит семью.

  Словарь

  бочка

  большая деревянная посудина с круглыми боками

  грамота

  письмо или бумага с важным сообщением

  завистницы

  люди, которые злятся на чужое счастье

  диво

  что-то удивительное и необычное

  белка

  маленький зверёк с пушистым хвостом

• А. С. Пушкин. «Уж небо осенью дышало…» тема 8

  Вопросы, план пересказа и словарь по этому произведению готовятся.

• И. А. Крылов. «Мартышка и очки» тема 9

  Вопросы к тексту

  1. Что достала Мартышка к концу старости?
  2. Куда Мартышка надела очки?
  3. Почему очки не помогли Мартышке?
  4. Что Мартышка сделала с очками?
  5. Чему учит эта басня?

  План пересказа

  1. Мартышка стала слаба глазами
  2. Мартышка достала очки
  3. Мартышка вертела очки и так и сяк
  4. Очки не действовали
  5. Мартышка разбила очки о камень
  6. Мартышка осталась ни с чем

  Словарь

  Мартышка

  маленькая обезьяна

  Очки

  стёкла в оправе для лучшего зрения

  Дюжина

  двенадцать штук

  Темя

  верхняя часть головы

  Нанижет

  наденет на что-нибудь

• И. А. Крылов. «Зеркало и Обезьяна» тема 10

  Вопросы, план пересказа и словарь по этому произведению готовятся.

• И. А. Крылов. «Слон и Моська» тема 11

  Вопросы к тексту

  1. Кто вывел слона по улицам?
  2. Зачем Моська лаяла на слона?
  3. Почему Моська не боится большого слона?
  4. Что Шавка говорит Моське?
  5. Чему учит эта басня?

  План пересказа

  1. Слона ведут по улицам.
  2. Моська лает на слона.
  3. Шавка удивляется Моське.
  4. Моська объясняет своё поведение.
  5. Моська хочет прослыть смелой.

  Словарь

  Моська

  кличка маленькой собачки

  Шавка

  кличка другой небольшой собаки

  слон

  огромное животное с хоботом

  забияка

  тот, кто любит ссориться и драться

  вдруг

  неожиданно, внезапно

• Н. А. Некрасов. «Не ветер бушует над бором…» тема 12

  Вопросы, план пересказа и словарь по этому произведению готовятся.

• Н. А. Некрасов. «Дедушка Мазай и зайцы» тема 13

  Вопросы к тексту

  1. Куда дедушка Мазай поплыл на лодке?
  2. Почему зайцы залезли на пенёк и куст?
  3. Зачем дедушка взял зайцев в лодку?
  4. Как зайцы отблагодарили дедушку?
  5. Чему учит этот рассказ?

  План пересказа

  1. Дедушка Мазай плывёт по реке
  2. Вода кругом разлилась широко
  3. Заяц сидит на пеньке
  4. Мазай берёт зайцев в лодку
  5. Зайцы прыгают в лодку к дедушке
  6. Мазай отпускает зайцев на берег

  Словарь

  гумно

  место, где сушат и молотят хлеб

  силки

  петли для ловли птиц и зверей

  аршин

  старая мера длины, около семидесяти сантиметров

  сажень

  старая мера длины, больше двух метров

  плут

  хитрый человек, обманщик

• Л. Н. Толстой. «Лев и собачка» тема 14

  Вопросы к тексту

  1. Почему лев не тронул собачку, когда её впервые привели в клетку?
  2. Как лев вёл себя после того, как собачка заболела и умерла?
  3. Зачем хозяин бросил в клетку кошку и собачку?
  4. Что сделал лев, когда увидел, что собачка не дышит?
  5. Чему учит эта история про льва и собачку?

  План пересказа

  1. Собачку приводят в клетку ко льву
  2. Лев не трогает собачку и они живут вместе
  3. Собачка заболевает и умирает
  4. Лев отказывается от еды и тоскует
  5. Лев умирает рядом с собачкой

  Словарь

  зверинец

  место, где в клетках держат диких животных для показа

  барин

  богатый господин, хозяин

  ощетиниться

  поднять шерсть дыбом от злости или страха

  метаться

  быстро бегать туда и сюда без покоя

  издохнуть

  умереть, так говорят о животных

• Л. Н. Толстой. «Прыжок» тема 15

  Вопросы, план пересказа и словарь по этому произведению готовятся.

• Л. Н. Толстой. «Старый дед и внучек» тема 16

  Вопросы к тексту

  1. Почему дед сидел за печкой и не обедал со всеми?
  2. Зачем сын и невестка стали кормить деда из лоханки?
  3. Как изменилось поведение родителей после слов Миши?
  4. Что делал Миша, когда родители ругали деда?
  5. Чему учит эта история?

  План пересказа

  1. Дед живёт у сына и невестки
  2. Дед обедает за печкой из лоханки
  3. Родители ругают деда за неловкость
  4. Миша играет с дощечками на полу
  5. Мальчик говорит про лоханку для родителей
  6. Родители плачут и сажают деда за стол

  Словарь

  лоханка

  деревянная посуда для помоев или еды

  невестка

  жена сына для его родителей

  печка

  большая печь в доме для тепла и готовки

  срам

  стыд, позор перед людьми

  дощечки

  маленькие тонкие куски дерева

• Л. Н. Толстой. «Отец и сыновья» тема 16

  Вопросы к тексту

  1. Что отец велел сыновьям принести?
  2. Почему сыновья не смогли сломать веник целиком?
  3. Что отец сделал с веником потом?
  4. Почему сыновьям легко было сломать прутья по одному?
  5. Чему учит эта история про отца и сыновей?

  План пересказа

  1. Отец зовёт сыновей и даёт им веник
  2. Сыновья по очереди пытаются сломать веник
  3. Веник не ломается, сколько ни старайся
  4. Отец развязывает веник и раздаёт прутья
  5. Каждый сын легко ломает свой прутьев
  6. Отец говорит: так и вам жить в согласии

  Словарь

  веник

  связка прутьев для подметания пола

  прут

  тонкая гибкая ветка без листьев

  развязал

  распустил узел, освободил связку

  согласие

  дружная жизнь без ссор и споров

• Ф. И. Тютчев. «Листья» тема 17

  Вопросы, план пересказа и словарь по этому произведению готовятся.

• Д. Н. Мамин-Сибиряк. «Сказка про храброго Зайца» тема 18

  Вопросы к тексту

  1. Каким сначала был заяц по характеру?
  2. Что заяц сказал про волка перед другими зайцами?
  3. Почему заяц побежал, когда увидел волка?
  4. Как изменился заяц после встречи с волком?
  5. Чему учит эта сказка?

  План пересказа

  1. Заяц хвастается перед зайцами
  2. Заяц говорит, что не боится волка
  3. Волк приходит и ищет хвастуна
  4. Заяц убегает от волка
  5. Заяц становится храбрым на самом деле

  Словарь

  хвастун

  тот, кто много хвалится собой

  храбрый

  смелый, ничего не боится

  трусливый

  боящийся всего, пугливый

  заяц

  лесной зверёк с длинными ушами

  волк

  хищный лесной зверь

• Д. Н. Мамин-Сибиряк. «Серая Шейка» темаы 19, 20

  Вопросы, план пересказа и словарь по этому произведению готовятся.

• А. И. Куприн. «Слон» тема 21

  Вопросы к тексту

  1. Почему девочка Надя перестала есть и грустила?
  2. Зачем родители привели в дом настоящего слона?
  3. Как Надя встретила живого слона и что сказала?
  4. Кто такой старик Арбузов и кем он работал?
  5. Чему учит эта история про девочку и слона?

  План пересказа

  1. Надя заболела и ничего не ела
  2. Доктор советует исполнить желание девочки
  3. Надя просит живого слона
  4. Папа приводит слона домой
  5. Надя знакомится со слоном и оживает
  6. Девочка выздоравливает и радуется

  Словарь

  неможется

  человеку плохо, он чувствует слабость

  хобот

  длинный нос у слона

  попона

  тёплое покрывало для животного

  балаган

  старый сарай для представлений

  немец

  человек из страны Германии

• В. В. Бианки. «Мышонок Пик» тема 22

  Вопросы, план пересказа и словарь по этому произведению готовятся.

• М. М. Пришвин. «Моя Родина» тема 23

  Вопросы к тексту

  1. Каким был чай с молоком для рассказчика в детстве?
  2. Почему рассказчик вставал очень рано?
  3. Зачем мама угощала рассказчика чаем с молоком?
  4. Как рассказчик относился к природе и охоте?
  5. Чему учит рассказ о Родине?

  План пересказа

  1. Воспоминание о чае с молоком
  2. Ранние подъёмы и утренняя тишина
  3. Мамино угощение и забота
  4. Наблюдения за природой и зверями
  5. Охота как радость встречи с родным краем
  6. Любовь к Родине начинается с детства

  Словарь

  Родина

  страна, где человек родился и вырос

  угощать

  давать еду или питьё гостю

  заря

  раннее утро, когда всходит солнце

  охотник

  человек, который ходит на зверя и птицу

  природа

  леса, поля, реки и всё живое вокруг

• М. М. Пришвин. «Выскочка» тема 24

  Вопросы к тексту

  1. Почему сорока потеряла свой хвост?
  2. Зачем Выскочка хотела схватить косточку?
  3. Как собака Вьюшка охраняла свою еду?
  4. Чему учит этот рассказ?
  5. Как изменилось поведение сороки в конце?

  План пересказа

  1. Вьюшка сторожит косточки во дворе.
  2. Сорока Выскочка хочет украсть еду.
  3. Выскочка смело прыгает к собаке.
  4. Вьюшка хватает сороку за хвост.
  5. Сорока остаётся без хвоста.

  Словарь

  выскочка

  человек, который любит хвастаться и лезть вперёд

  косточка

  маленькая кость от еды

  сторожить

  охранять, следить за чем-то

  сорока

  птица с чёрно-белыми перьями и длинным хвостом

• К. Г. Паустовский. «Кот-ворюга» тема 25

  Вопросы к тексту

  1. Почему кот сначала воровал еду у людей?
  2. Зачем ребята поймали кота и заперли его в чулане?
  3. Как изменился кот после того, как его накормили?
  4. Чему учит этот рассказ?
  5. Кто первым предложил назвать кота милиционером?

  План пересказа

  1. Кот ворует еду у людей
  2. Ребята решают поймать вора
  3. Кот попался и сидит в чулане
  4. Мальчики кормят кота досыта
  5. Кот становится добрым и честным
  6. Кот помогает охранять дом

  Словарь

  чулан

  маленькая комната для хранения вещей

  кукан

  верёвка, на которую сажают пойманную рыбу

  подпалины

  рыжие пятна на шерсти животного

  бесстыжий

  человек без стыда, наглый

  милиционер

  работник, который следит за порядком

• К. Г. Паустовский. «Заячьи лапы» тема 26

  Вопросы к тексту

  1. Почему дед Ларион сначала не хотел нести зайца к доктору?
  2. Зачем Ваня с дедом пошли к ветеринару?
  3. Как заяц спас деда Лариона на охоте?
  4. Чему учит этот рассказ?
  5. Как изменилось отношение деда к зайцу в конце?

  План пересказа

  1. Ваня приносит зайца к ветеринару
  2. Ветеринар отказывается лечить зайца
  3. Дед и Ваня идут к доктору в город
  4. Доктор Карл Петрович лечит зайца
  5. Дед рассказывает историю спасения
  6. Заяц остаётся жить у деда

  Словарь

  ветеринар

  врач, который лечит животных

  лапы

  ноги у зверя

  охотник

  человек, который ходит на зверя

  пожар

  когда горит лес или дом

  доктор

  врач, который лечит людей

• Н. Н. Носов. «Огурцы» тема 27

  Вопросы, план пересказа и словарь по этому произведению готовятся.

• Н. Н. Носов. «Федина задача» тема 28

  Вопросы к тексту

  1. Что делал Федя, когда сел за уроки?
  2. Почему мальчик не мог решить задачу?
  3. Зачем Федя включил телевизор?
  4. Как изменилось настроение Феди в конце рассказа?
  5. Чему учит этот рассказ?

  План пересказа

  1. Федя садится делать уроки.
  2. Мальчик включает телевизор.
  3. По телевизору поют песни и читают стихи.
  4. Федя слушает и не может сосредоточиться.
  5. Задача так и остаётся нерешённой.

  Словарь

  задача

  упражнение по математике, которое надо решить

  телевизор

  прибор, по которому показывают передачи

  отвлекаться

  заниматься не тем делом, забывать о главном

• В. Ю. Драгунский. «Тайное становится явным» тема 29

  Вопросы к тексту

  1. Что мальчик услышал от мамы за завтраком?
  2. Почему мальчик не хотел есть кашу?
  3. Куда мальчик выбросил кашу, когда мама вышла?
  4. Почему прохожий в шляпе рассердился на мальчика?
  5. Чему учит эта история?

  План пересказа

  1. Мама подаёт сыну манную кашу
  2. Мальчик не хочет есть и злится
  3. Мама уходит, и каша летит в окно
  4. Прохожий в шляпе весь в каше
  5. Мама и милиционер приходят домой
  6. Мальчик понимает: тайное становится явным

  Словарь

  манная

  каша из мелкой пшеничной крупы

  милиционер

  человек, который следит за порядком на улице

  тайнa

  то, что скрывают от других людей

  явное

  то, что стало видно всем, открылось

• В. Ю. Драгунский. «Друг детства» тема 30

  Вопросы к тексту

  1. Почему мальчик захотел стать боксёром?
  2. Зачем папа предложил вместо груши старую игрушку?
  3. Как мальчик понял, что мишка — это его друг?
  4. Что мальчик вспомнил, когда увидел мишку?
  5. Чему учит этот рассказ?

  План пересказа

  1. Мальчик мечтает стать боксёром.
  2. Папа советует тренироваться на груше.
  3. Вместо груши мальчик находит мишку.
  4. Мальчик вспоминает игры с мишкой.
  5. Мальчик решает не бить друга.

  Словарь

  груша

  снаряд для тренировки боксёров

  боксёр

  спортсмен, который бьёт в перчатках

  мишка

  мягкая игрушка в виде медведя

  снаряд

  предмет для спортивных занятий

Список составлен по тематическому плану курса нашей школы — по нему ребёнок и занимается. Это не перепечатка федерального перечня: текстов государственных программ у нас нет, и ссылаться на документ, которого мы не читали, мы не будем. Номера тем рядом с произведением можно открыть в КТП и сверить.

Текстов произведений в школе нет — ни у классиков, ни у современных авторов: книгу ребёнок читает свою или библиотечную. Вопросы, план пересказа и словарь составлены AI-учителем и сверены второй, независимой моделью; если в вашем издании что-то иначе — верьте книге, а расхождение расскажите учителю на уроке.