Что читать в 9 классе

• «Слово о полку Игореве» тема 1

  Вопросы к тексту

  1. Почему князь Игорь решил выступить в поход против половцев, несмотря на дурное предзнаменование — солнечное затмение?
  2. Как изменилось настроение и поведение Игоря после поражения и пленения, о чём он горюет и к чему призывает?
  3. Чему учит «Слово о полку Игореве» русских князей, какой главный призыв звучит в произведении?
  4. Какую роль в повествовании играет плач Ярославны и что она просит у сил природы?
  5. Каким показан Святослав Киевский и как он оценивает поступок Игоря и Всеволода?

  План пересказа

  1. Сборы Игоря и Всеволода в поход
  2. Зловещее знамение — солнечное затмение
  3. Первая победа над половцами
  4. Поражение войска Игоря и пленение
  5. Плач Ярославны на стене Путивля
  6. Сон Святослава и призыв к единению князей

  Словарь

  половцы

  кочевой народ, совершавший набеги на русские земли

  дружина

  княжеское войско, верные воины князя

  стяг

  воинское знамя, полотнище на древке

  каган

  титул правителя у кочевых народов, здесь — хан

  шелом

  старинный воинский головной убор, шлем

• Д. И. Фонвизин. «Недоросль» тема 3

  Вопросы к тексту

  1. Почему госпожа Простакова считает, что образование Митрофана не нужно, и чему она учит сына на самом деле?
  2. Как меняется отношение Софьи и Стародума к Митрофану после сцены с попыткой похищения?
  3. Зачем Фонвизин вводит в комедию учителей Митрофана — Цыфиркина, Кутейкина и Вральмана?
  4. Как Митрофан отвечает на вопрос Правдина о том, что он знает, и почему его ответ вызывает смех?
  5. Чему учит комедия «Недоросль» и почему она остаётся актуальной сегодня?

  План пересказа

  1. Приезд Правдина в имение Простаковых
  2. Знакомство с Митрофаном и его учёбой
  3. Сватовство Скотинина и появление Стародума
  4. Попытка похитить Софью
  5. Разоблачение Простаковой и финал

  Словарь

  недоросль

  молодой дворянин, не получивший образования и не поступивший на службу

  челобитная

  письменная просьба или жалоба, подаваемая официальному лицу

  плут

  обманщик, хитрый и нечестный человек

  сговор

  договор о свадьбе между родственниками жениха и невесты

  указ

  официальное распоряжение или закон, изданный властью

• Н. М. Карамзин. «Бедная Лиза» тема 4

  Вопросы к тексту

  1. Почему Лиза, полюбив Эраста, перестала скрывать свои чувства от матери и как это её характеризует?
  2. Зачем Карамзин вводит в повесть образ повествователя, который рассказывает о судьбе героини?
  3. Как изменилось отношение Эраста к Лизе после того, как он получил её любовь?
  4. Что произошло с Лизой, когда она узнала о решении Эраста жениться на другой?
  5. Чему учит история бедной Лизы и почему автор называет её бедной?

  План пересказа

  1. Знакомство Лизы с Эрастом у пруда
  2. Тайные встречи и признание в любви
  3. Разлука и обещание Эраста вернуться
  4. Известие о женитьбе Эраста на богатой невесте
  5. Гибель Лизы в пруду
  6. Судьба Эраста и судьба матери Лизы

  Словарь

  хижина

  небольшой бедный домик, жилище крестьянина

  лубочная

  связанная с дешёвыми народными картинками, простонародная

  сени

  помещение между жилой частью дома и крыльцом

  кумир

  предмет поклонения, тот, кому поклоняются

  бедная

  несчастная, вызывающая сострадание

• А. С. Грибоедов. «Горе от ума» темаы 5, 6

  Вопросы к тексту

  1. Почему Чацкий, вернувшись в Москву, сразу вступает в спор с Фамусовым и его гостями?
  2. Зачем Молчалин притворяется влюблённым в Софью и что им движет?
  3. Как меняется отношение Софьи к Чацкому на протяжении пьесы и почему?
  4. Чему учит финал комедии, когда Чацкий покидает Москву?
  5. Почему сплетня о безумии Чацкого так быстро распространяется в доме Фамусова?

  План пересказа

  1. Чацкий возвращается в Москву к Софье
  2. Разговор с Фамусовым о службе и нравах
  3. Спор о Молчалине и признание Софьи
  4. Бал в доме Фамусова и сплетня о безумии
  5. Разоблачение Молчалина и отъезд Чацкого

  Словарь

  карбонарий

  участник тайного общества в Италии, борец за свободу

  фамусовское общество

  московские дворяне, ценящие чины и богатство выше ума

  вольтерьянец

  человек, свободно мыслящий и насмехающийся над религией

  чинопочитание

  уважение к старшим по должности ради выгоды

  мадригал

  короткий стихотворный комплимент, обычно даме

• А. С. Пушкин. «Евгений Онегин» темаы 8, 9

  Вопросы к тексту

  1. Почему Евгений Онегин принял вызов Ленского на дуэль, хотя понимал, что был неправ?
  2. Как изменилась Татьяна Ларина после посещения дома Онегина и чтения его книг?
  3. Зачем Пушкин вводит в роман образ автора-рассказчика, который постоянно вмешивается в повествование?
  4. Что ответил Онегин на письмо Татьяны и как он объяснил свой отказ?
  5. Чем закончилась последняя встреча Онегина и Татьяны в Петербурге?

  План пересказа

  1. Приезд Онегина в деревню и знакомство с Ленским
  2. Письмо Татьяны и отповедь Онегина
  3. Именины Татьяны, ссора и дуэль с Ленским
  4. Отъезд Онегина и замужество Татьяны
  5. Возвращение Онегина в Петербург и встреча с Татьяной
  6. Признание Онегина и отказ Татьяны

  Словарь

  фрак

  мужская парадная одежда, пиджак с длинными полами

  боливар

  широкополая шляпа, модная в пушкинское время

  дуэль

  поединок между двумя людьми по правилам чести

  эпиграмма

  короткое стихотворение, высмеивающее кого-либо

  хладнокровно

  спокойно, без волнения и горячности

• М. Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени» темаы 11, 12

  Вопросы к тексту

  1. Почему Печорин охладел к Бэле и перестал видеть в ней смысл жизни?
  2. Зачем Печорин вмешался в жизнь контрабандистов в Тамани и что он понял о себе?
  3. Как изменилось отношение Максима Максимыча к Печорину при их последней встрече?
  4. Почему Печорин вызвал Грушницкого на дуэль и как он объяснил своё решение?
  5. Чему учит история Печорина и почему автор называет его героем своего времени?

  План пересказа

  1. Приезд Печорина на Кавказ и знакомство с Максимом Максимычем
  2. Похищение Бэлы и её трагическая гибель
  3. Странное происшествие с контрабандистами в Тамани
  4. История с княжной Мери и дуэль с Грушницким
  5. Фаталистический случай с Вуличем
  6. Последняя встреча с Максимом Максимычем и отъезд Печорина

  Словарь

  фаталист

  человек, верящий в предопределение судьбы

  контрабандист

  тот, кто тайно перевозит товары через границу

  дуэль

  поединок между двумя людьми для защиты чести

  очи

  устаревшее название глаз

  ланиты

  устаревшее слово, означающее щёки

• Н. В. Гоголь. «Мёртвые души» темаы 13, 14

  Вопросы к тексту

  1. Почему Чичиков скупает именно умерших крестьян, ещё не вычеркнутых из ревизской сказки?
  2. Зачем автор вставляет в поэму повесть о капитане Копейкине?
  3. Как меняется отношение Чичикова к Собакевичу и Плюшкину по мере покупки душ?
  4. Что отвечает Манилов на предложение Чичикова и как он себя ведёт?
  5. Чем заканчивается визит Чичикова к Ноздрёву?

  План пересказа

  1. Приезд Чичикова в губернский город
  2. Знакомство с Маниловым и поездка в Маниловку
  3. Визит к Коробочке и случай на дороге
  4. Обед у Собакевича и торг о душах
  5. Сделка с Плюшкиным и покупка беглых
  6. Разоблачение на балу и бегство из города

  Словарь

  ревизская сказка

  список крестьян, который подавали при переписи для сбора подати

  кутчие

  угощение на поминках и пир после свадьбы

  кабак

  питейное заведение, где продавали спиртное на разлив

  фрак

  мужская верхняя одежда с длинными полами и вырезанным передом

  оброк

  денежный или продуктовый сбор, который крестьянин отдавал помещику

• «Мёртвых душах» тема 15

  Вопросы к тексту

  1. Почему Чичиков скупал именно умерших крестьян, ещё не вычеркнутых из ревизской сказки?
  2. Зачем автор показывает путешествие Чичикова через поместья разных хозяев?
  3. Как меняется отношение Чичикова к окружающим в зависимости от того, с кем он говорит?
  4. Что общего у Манилова, Коробочки, Ноздрёва, Собакевича и Плюшкина?
  5. Чему учит история Павла Ивановича Чичикова?

  План пересказа

  1. Приезд Чичикова в губернский город
  2. Знакомство с помещиками и чиновниками
  3. Покупка мёртвых душ у Манилова и Коробочки
  4. Сделка с Ноздрёвым и Собакевичем
  5. Визит к Плюшкину и приобретение его крестьян
  6. Разоблачение и бегство Чичикова из города

  Словарь

  ревизская сказка

  список крестьян, составленный при переписи для уплаты налога

  мёртвые души

  умершие крестьяне, которые по документам ещё числятся живыми

  кабак

  питейное заведение, где продавали спиртное

  бричка

  лёгкая дорожная повозка с откидным верхом

  фрак

  мужская верхняя одежда с длинными полами и вырезом спереди

• Ф. М. Достоевский. «Белые ночи» тема 16

  Вопросы к тексту

  1. Почему рассказчик называет свою встречу с Настенькой главным событием своей жизни?
  2. Как меняется настроение Мечтателя от начала повести к финалу и почему?
  3. Зачем Настенька решает познакомить Мечтателя со своим женихом?
  4. Что мешает Мечтателю признаться Настеньке в своих чувствах вовремя?
  5. Чему учит история Мечтателя о мечтах и реальности?

  План пересказа

  1. Одинокий Мечтатель бродит по петербургским улицам
  2. Встреча с плачущей девушкой на набережной
  3. Ночные свидания и рассказ Настеньки о женихе
  4. Появление жениха и радость Настеньки
  5. Прощание Мечтателя с мечтой о любви
  6. Утро после расставания и благодарность за минуты счастья

  Словарь

  фланировать

  гулять без цели, медленно прохаживаться по улицам

  мечтатель

  человек, живущий воображаемой жизнью, а не реальностью

  фантасмагория

  странное, причудливое видение, похожее на сон

  сентиментальный

  чувствительный, склонный к нежным переживаниям

  благодетель

  человек, делающий добро другим, покровитель

Список составлен по тематическому плану курса нашей школы — по нему ребёнок и занимается. Это не перепечатка федерального перечня: текстов государственных программ у нас нет, и ссылаться на документ, которого мы не читали, мы не будем. Номера тем рядом с произведением можно открыть в КТП и сверить.

Текстов произведений в школе нет — ни у классиков, ни у современных авторов: книгу ребёнок читает свою или библиотечную. Вопросы, план пересказа и словарь составлены AI-учителем и сверены второй, независимой моделью; если в вашем издании что-то иначе — верьте книге, а расхождение расскажите учителю на уроке.