← Все проекты
🗣️ Как говорят вокруг меня
Предмет: русский язык · 5–11 класс
Проведи наблюдение за живой речью: какие слова появились у твоих сверстников и откуда.
1. План работы
- Выписать 10–15 слов, которых нет в словаре, но все их понимают
- Узнать, откуда каждое пришло (игры, сеть, спорт, профессия)
- Подобрать к каждому литературный синоним
- Сделать вывод: где такие слова уместны, а где нет
2. Что исследовать
- Какие слова понимают только твои сверстники?
- Что из этого уместно в сочинении, а что только в разговоре?
- Меняется ли речь взрослых в твоей семье?
3. Результат
Скан/фото таблицы наблюдений с выводом (1–2 страницы).
Готовую работу сфотографируй или отсканируй и загрузи в кабинете — учитель посмотрит и похвалит за старание.
Загрузить работу в кабинете